MAPA MENTAL DE ALGORITMOS
MAPA MENTAL Y ACTIVIDADES DE LA GUIA
ACTIVIDADES DE LA GUIA:
AEAE 2:
Diseñando algoritmos básicos
Reflexión acerca de
las aplicaciones informáticas que se pueden desarrollar mediante los algoritmos
y su programación. Indique qué beneficios y desventajas pueden traer las
aplicaciones, ¿cómo se imagina usted en el papel como profesional del
desarrollo de software? ¿En qué le gustaría desempeñarse? ¿Cómo cree que podría
aportar como persona y como profesional a la construcción de una sociedad más
desarrollada, equitativa y justa en todos los aspectos?
R//
REFLEXION
Por el contenido que
estaba viendo en el libro digital de algoritmos básicos, veo y analizo que
todas las aplicaciones son creadas con algoritmos, ya que nosotros como
programadores le daríamos una serie de instrucciones a la máquina mediante lenguajes
para que desarrolle el resultado que
nosotros queremos, con respecto a las aplicaciones informáticas, como;
Facebook, Instagram, whatsapp, gmail, etc. Pienso que son muy buenas porque nos
permiten comunicarnos con los demás a distancia, compartir nuestras ideas,
nuestros gustos, también estudiar, conocer personas, esto también trae algunas
consecuencias ya que puede generar problemas
si algunas personas no le saben dar el uso adecuado, como por ejemplo;
mal informar a otras personas, generar malos entendidos, es decir, generar
ciberbullyng.
Yo me imagino en el papel
como profesional en desarrollo de
software, como una persona dedicada, aprendiendo mucho, ya que por lo visto son
muchas cosas que abarca está área, enfocada en lo que haría.
Como le gustaría
desempeñarse?
La verdad que aún estoy
aprendiendo y pues mis conocimientos son aún muy básicos, por lo que aún no me
e especificado en que me quiero desempeñar, la idea es aprender mucho sobre los
lenguajes de programación, bases de datos, seguridad, etc.
¿Cómo cree que podría
aportar como persona y como profesional a la construcción de una sociedad más
desarrollada, equitativa y justa en todos los aspectos?
Pienso que con las cosas
que desarrolle que sean útiles para la sociedad, contenido que a las personas
les pueda servir en su crecimiento de aprendizaje y su vida cotidiana.
Ejemplos de algoritmos:
·
Algoritmo cualitativo- Pseudocódigo
:
Preparar un puré de
guineo
Inicio
escriba
" 1. Se buscan los utensilios"
llamar
nueva_linea
escriba
" 2. Se pelan los guineos"
llamar
nueva_linea
escriba
" 3. Se enciende la estufa"
llamar
nueva_linea
escriba
" 4.Se sube una olla con agua"
llamar
nueva_linea
escriba
" 5. Se echan los guineos "
llamar
nueva_linea
escriba
" 6. Se le echa sal al gusto"
llamar
nueva_linea
escriba
" 7. Se dejan cocinar hasta que estén blandos"
llamar
nueva_linea
escriba
" 8. Se sacan en un recipiente y se trituran"
llamar
nueva_linea
escriba
" 9. Se les echa mantequilla y queso "
llamar
nueva_linea
escriba
" 10. Se mezclan"
llamar
nueva_linea
escriba
" 10. Se sirve"
Fin
·
Algoritmo cuantitativo:
DFD
Sacar el promedio de las
tres notas de un estudiante
En la página 23 relacione cada texto con el
concepto o respuesta correspondiente. Si se equivoca en algún emparejamiento,
debe iniciar de nuevo, regresando a la página anterior y volviendo a la página
23.
Observe detenidamente el Vídeo Interactivo de
Aprendizaje - VIA de la página 24. Esté muy atento al desarrollo de
las explicaciones en las escenas informativas e interactivas.
SOPA DELETRAS:
Cuestionario:
Ley de Habeas Data. Reflexión de por qué es importante tener conocimiento de
esta Ley y cómo debería hacer uso de ella, como profesional y como individuo.
Nosotros pensamos que esta Ley de habeas data
es importante que la conozcamos porque;
nos permite a las personas exigir los derechos con respecto a la actualización,
rectificación, eliminación y
administración de los datos públicos y privados y que como profesionales
respetar la decisión de las personas con respecto a la manipulación de sus
datos y así no meternos en ningún problema, como individuos que podamos exigir
respetar nuestra información en caso tal de ser mal manipulada.
Fuentes consultadas:
https://www.significados.com/habeas-data/
1.
Vaya a
Google y busque una imagen donde, por ejemplo, se muestre el registro de datos,
mediante un formulario, para crear una cuenta en Facebook.
Ø IMAGEN:
·
¿De qué forma el creador del formulario realiza la
lectura de datos del usuario que se registra?
R// La realiza atreves de la interface, que es la
que ve el usuario y es donde ingresa los datos que se le piden y que mediante
el proceso esta lee los datos y ejecuta los resultados del usuario.
·
¿Qué información en el formulario se originó como
resultado de comandos de salida?
R// Si
estamos hablando de la imagen diríamos que el registro del usuario a la
aplicación, que fue el resultado final,
es decir, de salida, el cual se ejecutó al incorporar los datos pedidos en el
formulario .
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